Es un blog que tiene como interès central a la lectura y su comprensiòn, ambos aspectos son de gran importancia, pues somos muchos los docentes que observamos con preocupaciòn el poco interès de los alumnos en leer y poca motivaciòn para comprender aquello que se les presenta, por muy sencillo que sea.La carencia de hàbitos de lectura conlleva a un mìnimo de comprensiòn lectora que se evidencia a lo largo de los niveles educativos por donde atraviesa el alumno.
Entre las estrategias propuestas por la Prof.Olga Padròn en la charla realizada en la UNIMET el pasado 6 de Mayo se destaca que el docente lea constantemente a sus alumnos y promueva este proceso como una actividad indispensable en la jornada diaria. Es necesario que en aula se cuente con textos adaptados a las necesidades de los niños y que resulten de interes para èstos. Sin embargo, es preciso motivarlos para que su aprendizaje resulte mucho màs gratificante. Esta experta, señala que los textos deben ser diversos, pero comprensibles, es decir, ser claros y entendibles para la edad de los niños "que la informacion diga todo lo que tiene que decir para que le llegue al alumno y pueda comprenderla"... Otro aspecto fundamental para ayudar al proceso de la lectura, es dejar que los alumnos interpreten lo que leen, se expresen con libertad para que luego el docente profundice aspectos que quizàs el estudiante no tomò en cuenta, todo con la intencion de que se comprenda efectivamente el texto.
Entre las estrategias propuestas por la Prof.Olga Padròn en la charla realizada en la UNIMET el pasado 6 de Mayo se destaca que el docente lea constantemente a sus alumnos y promueva este proceso como una actividad indispensable en la jornada diaria.
ResponderEliminarEs necesario que en aula se cuente con textos adaptados a las necesidades de los niños y que resulten de interes para èstos. Sin embargo, es preciso motivarlos para que su aprendizaje resulte mucho màs gratificante.
Esta experta, señala que los textos deben ser diversos, pero comprensibles, es decir, ser claros y entendibles para la edad de los niños "que la informacion diga todo lo que tiene que decir para que le llegue al alumno y pueda comprenderla"...
Otro aspecto fundamental para ayudar al proceso de la lectura, es dejar que los alumnos interpreten lo que leen, se expresen con libertad para que luego el docente profundice aspectos que quizàs el estudiante no tomò en cuenta, todo con la intencion de que se comprenda efectivamente el texto.